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Terapias

Estimulación Temprana

La estimulación temprana es el conjunto de medios, técnicas, y actividades con base científica y aplicada en forma sistemática y secuencial. Se emplea en niños/as desde su nacimiento hasta los 6 años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas, emocionales y sociales, así prevenir estados no deseados en el desarrollo infantil, en ayudar a los padres con eficacia y autonomía en el cuidado infantil. 

Prevención: área terapéutica y formativa donde se espera la conducta del niño/niña en cada etapa de la vida.

Rehabilitación: Tarea de recuperación de áreas desfasada o alteradas para estabilizar el desarrollo madurativo a nivel neurológico y evolutivo del niño/niña.

La aplicación de Estimulación Temprana va dirigida

  • A mujeres embarazadas
  • Recién nacidos
  • Niños de 3 a 6 años
  • Niños sanos con factores de riesgo del desarrollo.
  • Retraso psicomotor.
  • Retraso global del desarrollo
  • Trastorno del espectro autista (TEA)
  • Déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
  • Trastorno Sturge-Weber.

Pasos para la Estimulación Temprana

Desde el Embarazo hasta los 12 meses

Durante el embarazo háblale y cántale o ponle música suave.

0-1 Mes

  • Mientras lo alimentas, háblale.
  • Pon a tu niño/a en diferentes posiciones.

    • 2 Meses

  • En posición boca arriba gíralo de un lado a otro.
  • Muéstrale objetos sonoros.

    • 3 Meses

  • Háblale al niño/a y repite palabras sencillas (aaa, aguuu, maaa.)
  • Ofrécele objetos de diferentes tamaños y texturas para que los agarre.

    • 4 Meses

  • Suénale objeto para que los busque.

    • 5 Meses

  • Guía las manos del niño/a para que se toque su propio cuerpo.

    • 6 Meses

  • Sienta a tu niño/a con apoyo.
  • ofrécele objetos.
  • Continúa hablándole y cantándole todos los días.

    • 7 Meses

  • Colocar un juguete en la mano del bebé, le acercamos su otra mano para que lo agarre, pasándolo de una mano a otra.

    • 8 Meses

  • Enseñarle a repetir sonidos onomatopéyicos, el tren, el timbre, el perro, etc.

    • 9 Meses

  • Esconder un objeto sonoro y dejarlo sonar hasta que lo encuentre; observa si sigue la fuente sonora.

    • 10 Meses

  • Ofrecerle papeles de diferentes texturas: servilleta, papel ilustración, etc. para que lo arrugue y lo troce con las manos.

    • 11 Meses

  • Fabricar una nueva alcancía para que el niño inserte botones grandes.
  • Abrir y cerrar, tapar y destapar, serán de interés.

    • 12 Meses

  • Empezaremos con actividad de apareamiento. dos figuras iguales: 2 perros, 2 círculos, 2 rectángulos., etc.
  • Enseñarle a subir y bajar escalera tomado de la mano.

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